miércoles, 5 de enero de 2011

REPASO 1ª EVALUACIÓN

REPASO 1ª EVALUACIÓN: 1 º ESO


Cambia de unidad y realiza la operación correspondiente:
1.-  1000 kg a g                                                                        2.- 0,000034 m a mm
3.-  5678 hm  a  m                                                                   4.- 567  l  a  cl
5.- 2345  mg  a hg                                                                   6.- 98,45 cm  a dam
7.- 1000 cm3  a  l                                                                     8.- 5000 dm3  a  l
9.- 3745,6 g  a kg                                                                     10.-  6457 kg a hg
11.- 39876 kg a t                                                                     12.- 3,58 t a kg
13.- 3876,8 dm3  a  m3                                                            14.- 38325 m3 a dam3
15.- 12,5 m3  a  dm3                                                                16.-0,0098 km3  a  hm3
17.- 72967,01  mm3  a  cm3                                                   18.-  23 mm   a     m                            
19.-    1000 kg    a    dg                                                           20.-  0, 456 cm2   a    m2                            
 21.-  5  m3    a    dm3                                                               22.-  53,06 dl  a   kl
23.-   457,67 dal    a  cm3                                                                     24.- 120 m2 a hm2
25.- 70000 m3  a  hm3                                                              26. 8.542,3 cm3  a  m3            
27.- 21.  566 dm3  a  m3                                                           28.-  dag  a  kg                                          
29.-  8.  73 cm  a  m                                                                 30.-  374,65 cl  a  dal
31.- 5,0076 mm  a  m                                                              32.- 0,00975 dam2  a  m2          
33.-  12. 48 hm2  a   m2                                                           34.- 35,7 dm2  a  hm2                  
 35.-  4513  km2  a  m2                                                             36.-   2 m2  a km2
                                    1 tonelada equivale a 1000 kg
1.- ¿A qué llamamos magnitud? Pon dos ejemplos.


2.- Indica las unidades en el S.I. de las  siguientes magnitudes.
     Superficie:
      Masa:
      Longitud:
      Tiempo:
      Volumen:
      Densidad:
3.- Diferencia entre propiedades extensivas e intensivas de la materia. ¿Cuáles nos permiten diferenciar las diferentes sustancias?



4.- Un grupo de alumnos/as ha pesado una muestra de un mineral con la balanza del laboratorio. Para equilibrar la balanza han necesitado las siguientes pesas: 50 g, 20 g, 10  cg, 1 g, 100 mg y 20 mg. ¿Cuál es la masa del mineral expresada en g?



5.- Una pista de atletismo tiene 450 m de longitud. ¿Cuántas vueltas dan a la pista los atletas que corren 5 km?



6.- Un circuito de fórmula uno tiene una longitud de 6378 m. ¿Cuántas vueltas se deben dar al circuito para recorrer 50 km?


7.- Calcula la superficie de un rectángulo que mide 32 m de largo por 20 de ancho.


8.- ¿Qué significa que una sustancia tiene una densidad de 2,3 kg/m3?
9.- La densidad del aire es de 1,3 kg/m3. ¿Qué masa de aire cabe en una caja cuyo volumen es de 4 m3?


10.- En una probeta se echa agua hasta llegar a la marca de los 800 cm3. A continuación introducimos una piedra. El nivel del agua alcanza los 950 cm3.
                a) ¿Qué volumen de agua contiene la probeta una vez introducida la piedra?
                b) Calcula el volumen de la piedra?       



11.- ¿Cuántos botellas  de alcohol de 1000 cm3  de volumen, podemos llenar con una garrafa que contiene 5 kl?   



12.- Calcula el volumen de los siguientes objetos:

Material
Masa (g)
Densidad (g/cm3)
Volumen (cm3)
Granito
329
2,6

Plomo
28,9
11,3

Vídrio
183,7
2,5





13.- Si ocupamos 400 cm2 de una mesa con unos  libros, ¿qué superficie quedará libre, si la mesa mide 2 m de ancho y 3 de largo? 



14.- Si el mercurio (Hg) es más denso que el agua (H2O), ¿qué ocupará mayor volumen: 1 kg de mercurio o un kg de agua? ¿Por qué?





 

miércoles, 8 de diciembre de 2010

ADN: ÁCIDO DESOXIRRIBONUCLEICO

Ácido desoxirribonucleico (ADN): Portador de la información genética

1.- Introducción:Después del redescubrimiento de los principios de Mendel, los genetistas realizaron ingeniosos experimentos para determinar como estaban dispuestos loe genes en los cromosomas y como se transmitían de generación a generación. Sin embargo, quedaban sin resolver dos interrogantes básicas: ¿Como funcionan los genes? y ¿De qué están hechos? Si bien los estudiosos de los patrones de la herencia no resolvieron tales cuestiones, contribuyeron a establecer un conjunto de predicciones acerca de la naturaleza química de los genes y la manera en que estos podrían funcionar.Era claro que la sustancia de la que estaban hechos los genes debía tener la capacidad de almacenar información en una forma que pudiera ser recuperada y utilizada por la célula. Pero los genes tenían otras propiedades que debían de tomarse en cuenta. Incontables experimentos genéticos con una amplia variedad de organismos han demostrado que los genes suelen ser muy estables en su paso de una generación a otra. Sin embargo, en ocasiones se observaba que un gen se convertía en una forma distinta; tales cambios genéticos, llamados mutaciones, se transmitían después sin cambio a generaciones posteriores.  2.- Definición del ADN:El ácido desoxirribonucleico (ADN), es un ácido que se encuentra en el núcleo celular de todos los organismos eucariotas, bicatenario (formado por dos cadenas); contiene la información genética codificada en la forma de secuencias específicas de los nucleótidos que lo contituyen. ESTRUCTURA DEL ADN  

3.- Estructura quimica:La unidad estructural del ácido desoxirribonucleico es el nucleótido, que está constituído por tres componentes fundamentales: la base nitrogenada, la pentosa y el grupo fosfato